Εντύπωση μου κάνει που δεν αναφέρει ονομα πατρός αλλά επάγγελμα (ρατσισμός?)
Επίσης με διαγωγή λίαν καλή και όχι κοσμιωτάτη ... Δείχνει πως ο παπούλης ήταν ζωηρούλης...
Πάει στοίχημα πως αν το επάγγελμα πατρός ήταν αξιωματικός του Ελλ. στρατού λχ. και η διαγωγή θα ήταν κοσμιωτάτη και ο βαθμός "λίαν καλώς" τουλάχιστον...
O tempora, o mores!
Nα σου θυμισω οτι οι ποδιες του "Τσεκλενη" ητανε σχεδον τρεις φορες ακριβοτερες απο τις αλλες.Δημοσιεύθηκε αρχικά από GFawkes
Παντα θα υπαρχουνε οι διαφορες αναμεσα στιε κοινωνικες ομαδες και θα φαινονται.Τα ωραιοποιουμε ολα γιατι περασανε πολλα χρονια και ξεχασαμε.Το καλο ητανε οτι τοτε οι οποιες αλλαγες γινοτανε στη ζωη μας ,ας δινανε τον χρονο να τις αφομοιωσουμε.
Το θεμα μας ομως δεν ειναι αυτο.Βλεποντας ενα γραπτο καταλαβαινες και μερικα πραγματα για το χαρακτηρα του αλλου,κατι που σημερα ειναι σχεδον αδυνατο.Ενα καλο τεστ που εφαρμοζω οταν χρειαζεται να κανω μια προσληψη ειναι να βαλω τον αλλο να γραψει απλα τα στοιχεια του (με στυλο).Δεν εχω πεσει ποτε εξω.
Μ@λ@κα μου, Βάσκα, για λίγο νόμιζα πώς έγινες κι' εσύ μέλος
του μοντερέισιον τιμ, του φοριμίου τούτου. Τελικά τσάμπα έγλυφες
και κέρναγες επροχτές κάποια από τα διοικητικά στελέχη του ΜΟΤΟ.GR
Και όσο για τον εξέχοντα Αστακιώτη μαθητή,υιό εμπόρου, μπουμπούκι
πρέπει να ήταν για να πάρει διαγωγή ''λίαν καλώς''.
"ελλαδα ειναι η χωρα οπου ο λαζοπουλος κανει σατιρα και ο αρκας προπαγανδα....(!)"
Πως ξέρεις ότι δεν έχεις πέσει έξω?
Αφού όσους δεν προσέλαβες - Δεν γνώρισες..
Επεσα μεσα σε αυτους που προσελαβα.
είναι καλλιγραφορατσιστης.
Ισχύει !!
Ισχύει !!Δεν ειπα ,αστερια μου, οτι προσελαβα αυτον που εγραφε πιο ομορφα.Ειπα οτι απο τον τροπο που γραφει ο καθενας,δειχνει μερος του χαρακτηρα του.
Χθες το βράδυ που μαζεύτηκα σπίτι με περίμενε η μικρή, είχε κάποια προβλήματα στα μαθηματικά και ήθελε να τα ελέγξουμε μαζί.
Έχει την τύχη η δασκάλα που είχε μέχρι πέρσι αλλά και ο φετινός δάσκαλος να αγαπούν την δουλειά τους και να διδάσκουν τα παιδιά. Είχε λοιπόν επαλήθευση του πολ/σμού με τον σταυρό. Από όταν πήγαινα στο δημοτικό είχα να το δω αυτό και παραδόξως το θυμήθηκα αμέσως. Ήμουν κι εγώ τυχερός, είχα κι εγώ αντίστοιχους δασκάλους με τους δικούς της. Είμαστε 8 άτομα στο σπίτι χθες και κανένας άλλος δεν θυμόταν τη διαδικασία της επαλήθευσης του πολ/μού με σταυρό.
Θυμάμαι επίσης ότι στις μικρές τάξεις του δημοτικού, αφιερώναμε πολλές ώρες για την "γραφή" όπως λέγαμε. Τα τετράδια καθαρά και ατσαλάκωτα, τα γράμματα στρογγυλά και ομοιόμορφα, να πιάνουν όλο το εύρος ανάμεσα στις 2 γραμμές, να μην περνάνε πάνω ή κάτω από αυτές και πολλά άλλα. Πήγα λοιπόν και τα πήρα όσα τετράδιά μου έχουν διασωθεί, από την βιβλιοθήκη όπως και το πατέρα μου τα τετράδια των μαθηματικών (που ομολογουμένως όμοιά τους δεν έχω δει - μέχρι που πέθανε οι πράξεις του απίστευτες σε ταχύτητα, ο τρόπος που έκανε πράξεις ιδιαίτερος έκανε αφαίρεση προσθέτοντας, πάντα αλάνθαστος και οι αριθμοί στοιχισμένοι κάθετα ο ένας κάτω από τον άλλο και μιλάμε για πολλούς αριθμούς και για τεράστιες πράξεις) και τα ξεφυλλίζαμε.
Γουστάρω που ήμουν στη γενιά που αφιέρωνε πολλή ώρα στο γράψιμο, όπως γουστάρω να γράφω με μολύβι. Μου τη σπάνε αφάνταστα τα στυλό που όταν γράφεις αφήνουν κενά. Είναι σα ν' ακούς μουσική με κοψίματα.
Στην πορεία βέβαια με τη σχολή και την ανάγκη να κρατάς σημειώσεις σε μικρό χρόνο, κάπου το έχασα, το παρα-έχασα θα έλεγα, τώρα τα κείμενά μου μοιάζουν με καρδιογράφημα στην καλύτερη και μου τη σπάει.
Αυτά.
LIFE IS TOO SHORT to remove usb safely
"These violent delights have violent ends
And in their triumph die, like fire and powder
Which, as they kiss, consume" William Shakespeare (Romeo & Juliet).
respect...Χθες το βράδυ που μαζεύτηκα σπίτι με περίμενε η μικρή, είχε κάποια προβλήματα στα μαθηματικά και ήθελε να τα ελέγξουμε μαζί.
Έχει την τύχη η δασκάλα που είχε μέχρι πέρσι αλλά και ο φετινός δάσκαλος να αγαπούν την δουλειά τους και να διδάσκουν τα παιδιά. Είχε λοιπόν επαλήθευση του πολ/σμού με τον σταυρό. Από όταν πήγαινα στο δημοτικό είχα να το δω αυτό και παραδόξως το θυμήθηκα αμέσως. Ήμουν κι εγώ τυχερός, είχα κι εγώ αντίστοιχους δασκάλους με τους δικούς της. Είμαστε 8 άτομα στο σπίτι χθες και κανένας άλλος δεν θυμόταν τη διαδικασία της επαλήθευσης του πολ/μού με σταυρό.
Θυμάμαι επίσης ότι στις μικρές τάξεις του δημοτικού, αφιερώναμε πολλές ώρες για την "γραφή" όπως λέγαμε. Τα τετράδια καθαρά και ατσαλάκωτα, τα γράμματα στρογγυλά και ομοιόμορφα, να πιάνουν όλο το εύρος ανάμεσα στις 2 γραμμές, να μην περνάνε πάνω ή κάτω από αυτές και πολλά άλλα. Πήγα λοιπόν και τα πήρα όσα τετράδιά μου έχουν διασωθεί, από την βιβλιοθήκη όπως και το πατέρα μου τα τετράδια των μαθηματικών (που ομολογουμένως όμοιά τους δεν έχω δει - μέχρι που πέθανε οι πράξεις του απίστευτες σε ταχύτητα, ο τρόπος που έκανε πράξεις ιδιαίτερος έκανε αφαίρεση προσθέτοντας, πάντα αλάνθαστος και οι αριθμοί στοιχισμένοι κάθετα ο ένας κάτω από τον άλλο και μιλάμε για πολλούς αριθμούς και για τεράστιες πράξεις) και τα ξεφυλλίζαμε.
Γουστάρω που ήμουν στη γενιά που αφιέρωνε πολλή ώρα στο γράψιμο, όπως γουστάρω να γράφω με μολύβι. Μου τη σπάνε αφάνταστα τα στυλό που όταν γράφεις αφήνουν κενά. Είναι σα ν' ακούς μουσική με κοψίματα.
Στην πορεία βέβαια με τη σχολή και την ανάγκη να κρατάς σημειώσεις σε μικρό χρόνο, κάπου το έχασα, το παρα-έχασα θα έλεγα, τώρα τα κείμενά μου μοιάζουν με καρδιογράφημα στην καλύτερη και μου τη σπάει.
Αυτά.
θύμισέ μου το σταυρό....!
Μπα εσένα λένε θέλουν να κάνουν μοντεράτορα που έχεις και πετροδόλαρο. Θα μπεις μοντερέιτορ στα σέξιον:1) οργισμένα νιάτα 2) πουτ@ν@ ξενιτιά μας πήρες τα καλύτερα παιδιά και 3) συμβουλές στος ΚΤΜάκηδες πως ν' αποφεύγουν τα εγκεφαλικά και καρδιακά επεισόδια όταν πηγαίνουν μάστορα.Μ@λ@κα μου, Βάσκα, για λίγο νόμιζα πώς έγινες κι' εσύ μέλος
του μοντερέισιον τιμ, του φοριμίου τούτου. Τελικά τσάμπα έγλυφες
και κέρναγες επροχτές κάποια από τα διοικητικά στελέχη του ΜΟΤΟ.GR
Και όσο για τον εξέχοντα Αστακιώτη μαθητή,υιό εμπόρου, μπουμπούκι
πρέπει να ήταν για να πάρει διαγωγή ''λίαν καλώς''.
LIFE IS TOO SHORT to remove usb safely
"These violent delights have violent ends
And in their triumph die, like fire and powder
Which, as they kiss, consume" William Shakespeare (Romeo & Juliet).
Βάσκα
Οταν τα δυο κάτω ψηφία στον σταυρό είναι ίδια τότε ενδέχεται ο πολλαπλασιασμός να είναι σωστός (ίσως είναι ίσως όχι).
Αν στον σταυρό τα δυο κάτω ψηφία είναι διαφορετικά τότε ο πολλαπλασιασμός είναι σίγουρα λάθος.
Αρα η μέθοδος του σταυρού δεν είναι ικανή και αναγκαία ..
να πω πως κι εγω οταν διαβασα τον τιτλο νομιζα οτι κατι τετοιο επαιξε.και λεω¨τωρα θα εχουμε και τα κονε εν πατραι...
την μεθοδο του σταυρου ουτε και θυμαμαι οτι υπηρχε..
....νιώθω μεγάλη μοναξιά μέσα στο πλήθος....
πολ/μος με 2 παράγοντες, επαλήθευση με σταυρό. Πάνω αριστερά το άθροισμα των ψηφίων του 1ου παράγοντα μέχρι να γίνει μονοψήφιος, πάνω δεξιά το ίδιο στον 2ο παράγοντα, κάτω αριστερά το άθροισμα των ψηφίων του γινομένου του πάνω αριστερά και του πάνω δεξιά μέχρι να γίνει μονοψήφιος και τέλος κάτω δεξιά το άθροισμα των ψηφίων του γινομένου μέχρι να γίνει μονοψήφιος. Αν οι αριθμοί κάτω δεξιά και κάτω αριστερά είναι ίδιοι, η πράξη είναι σωστή
LIFE IS TOO SHORT to remove usb safely
"These violent delights have violent ends
And in their triumph die, like fire and powder
Which, as they kiss, consume" William Shakespeare (Romeo & Juliet).
Πάντως με τέτοια καλλιγραφικά γράμματα μπορούν να σου στείλουν επιστολή και να γράφει π.χ.: "Γ@μώ το σπιτάκι σου και μο*νι που σε ξέρναγε μπάσταρδε" και να ανταπαντήσεις "ευχαριστώ"...
Κανόνες δημοσιεύσεων
Απάντηση με παράθεση
