το ο,τι αλλαζουν οι καιροι και η εξοικειωση ερχεται απο μικρη ηλικια,σημαινει πως τα παιδια απο μικρα γινονται πιο οξυδερκη.Αρχικά δημιουργήθηκε από sober
ξερουν να χειριζονται την τεχνολογια γιατι απο μικρη ηλικια ειναι περισσοτερο εξοικειωμενοι...Ανοιγει τους οριζοντες τους περισσοτερο το να μα8ουν να τσαταρουν ή να διαβασουν Καζαντζακη ή Μπαλζακ ???
αμα τους βαλεις μια ερωτηση κρισεως 8α πελαγωσουν (κι αυτο εχει αποδειχ8ει πολλες φορες και στις Πανελλαδικες)
πες μου ποσα νεα παιδια ξερουν ποιος μελωποιησε το ''αξιον εστι'' και ποσα ποιος ειναι ο στανταρ συν8ετης της Βανδη...
και εφοσον εχουν την ευκολη λυση (ιντερνετ) και ναι πολλα περισσοτερα ερε8ισματα, τοτε γιατι πολλοι εχουν προβληματα στην ορ8ογραφια και μονιμως μπερδευουν την Ενεργητικη απο την Πα8ητικη φωνη...και δεν μιλαω για ενα λα8ακι επειδη βιαζονται ή απλα τους ξεφυγε αλλα για μια μονιμη κατασταση ...
ποσοι "μεγαλοι" εχουν διαβασει και πιο σημαντικο,καταλαβει αυτους που αναφερεις?
μιλας για γνωσεις,οχι για εξυπναδα.
τεραστια διαφορα αναμεσα στα 2.
σε αυτα δεν ειναι υπευθυνα τα παιδια αλλα το σχολειο.προβληματα στην ορθογραφια εχουν επειδη κανενας δεν εκατσε να τα μαθει σωστη ορθογραφια.και σου ξαναλεω,μιλας για γνωσεις,οχι για εξυπναδα.
για τις Πανελλαδικες που λες,οταν διδασκονται τα μαθηματα πρεπει να τα μαθαινουν παπαγαλια.η κριση εξαφανιζεται απο το μυαλο τους.
οταν εκπαιδευεις ετσι εναν ανθρωπο,δε του ζητας μετα να σου γραψει αλλα.ασε που ουτε αυτοι που βγαζουν τα θεματα ξερουν τι λενε(καθε φορα καποια αλλαγη η καποιο λαθος θα υπαρχει την οποια ανακαλυψαν οταν τα παιδια εχουν ηδη μπει να γραψουν).