Συνέβη δε ως λέγουσιν, άνδρα εν τη μάχη παρείναι το είδος και την σκευήν άγροικον. Ούτος των βαρβάρων πολλούς καταφονεύσας αρότρω, μετά το έργον ην αφανής. Ερόμενοις δε Αθηναίοις άλλο μεν ο θεός ες αυτόν έχρησεν ουδέν, τιμάν δε Εχετλαίον εκέλευσεν ήρωα." (Παυσανίας βιβλ. 1, κεφ. 32)
Συνέβη δε ως λέγουσιν, άνδρα εν τη μάχη παρείναι το είδος και την σκευήν άγροικον. Ούτος των βαρβάρων πολλούς καταφονεύσας αρότρω, μετά το έργον ην αφανής. Ερόμενοις δε Αθηναίοις άλλο μεν ο θεός ες αυτόν έχρησεν ουδέν, τιμάν δε Εχετλαίον εκέλευσεν ήρωα." (Παυσανίας βιβλ. 1, κεφ. 32)
Χμμμ....
(τεστάκι)
Οι καμηλοπαρδάλεις έχουν, ως γνωστόν, μακρύ λαιμό.
Πως πιστεύεις ότι διαμορφώθηκε το μήκος του λαιμού τους, σε περίοδο ελαχιστοποίησης τροφής σε χαμηλό ύψος (π.χ. κατώτερα φυλώματα δενδρων).?
α) Επιβίωσαν μόνο οι καμηλοπαρδάλεις των οποίων το μήκος του λαιμού ήταν ικανό για την εύρεση τροφής.?
(προϋπόθεση βιοποικιλότητας - Νεοφιλελεύθερος)
β) Μάκρυνε ο λαιμός όλων από το ζόρι τους να φτάσουν την τροφή.?
(προϋπόθεση προσαρμοστικότητας - Αριστερός)
γ) Στα φρύδια μου πως και αν μάκρυνε ο λαιμός τους, από την στιγμή που κάνει καλό μεζέ για τσίπουρο..
(προϋπόθεση αγνωστικισμού- Εξωκοινοβουλευτικός )
Όμορφα παιδιά, η περιπέτεια πέθανε...
Συνέβη δε ως λέγουσιν, άνδρα εν τη μάχη παρείναι το είδος και την σκευήν άγροικον. Ούτος των βαρβάρων πολλούς καταφονεύσας αρότρω, μετά το έργον ην αφανής. Ερόμενοις δε Αθηναίοις άλλο μεν ο θεός ες αυτόν έχρησεν ουδέν, τιμάν δε Εχετλαίον εκέλευσεν ήρωα." (Παυσανίας βιβλ. 1, κεφ. 32)
πάντως στο θέμα της παιδείας θεωρώ ότι το καλύτερο σύστημα ήταν αυτό που είχαμε εμείς...αυτό με τις δέσμες....(φυισικά κρίνοντας το με βάση τα επόμενα πο ήταν και είναι τρις χειρότερα)
και το λέω αφού είδα και την αλλαγή του επιπέδου των φοιτητών σε γνώσεις μεσα στο πολυτεχνείο.
και ο αριθμός των εισακτέων ήταν νορμάλ, και στα πανεπιστήμια οι φοιτητές είχαν γερές βάσεις.Πέρναγες ναι μεν δύσκολα αλλά....
http://www.youtube.com/watch?v=P3pHY7auD8w
Συνέβη δε ως λέγουσιν, άνδρα εν τη μάχη παρείναι το είδος και την σκευήν άγροικον. Ούτος των βαρβάρων πολλούς καταφονεύσας αρότρω, μετά το έργον ην αφανής. Ερόμενοις δε Αθηναίοις άλλο μεν ο θεός ες αυτόν έχρησεν ουδέν, τιμάν δε Εχετλαίον εκέλευσεν ήρωα." (Παυσανίας βιβλ. 1, κεφ. 32)
αμα ξερεις και λιγο μπαλα τσιμπα μια ρακι![]()
ΚΙ ΕΜΕΙΣ ΚΑΚΟ ΧΕΡΟΒΟΛΟ, ΚΙ ΕΣΕΙΣ ΚΑΚΟ ΔΕΜΑΤΙ...
Σωστόοοοοςςς!
Τα ίδια διαπίστωσα και γω(Ηλ/γος Μηχανικός).
Μετά τις δέσμες μπορούσε κάποιος να περάσει πχ Χημικός Μηχανικός χώρίς να'χει εξεταστεί χημεία!
Φυσικά τα'βρισκε μπαστούνια μέσα.
Εκεί άρχιζε ο φαύλος κύκλος:καθηγητές να προσπαθούν να ευκολύνουν τα θέματα,φοιτητές να διαμαρτύρονται κλπ.
Δέσμες και πάλι δέσμες.
Μάθαινες 4 μαθήματα αλλά σε τέλειο βαθμό και αναγκαζόσουν να'σαι τελειομανής.
Τώρα μαθαίνουν πασαλείμματα...
Επίσης τα Πολυκλαδικά Λύκεια ήταν και γαμώ τις επινοήσεις.Κοστίζανε πολύ όμως και τα κόψανε...