αληθινη ιστορια στη Σκωτια

[EVI]

ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ


Η ιστορία μας εξελίσσεται στη Σκωτία στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου.
Είναι μια παρέα από τέσσερεις Έλληνες φοιτητές, που σπουδάζουνε
Πληροφορική.
Τα παιδιά είναι διαβαστερά και τα έχουνε πάει και πολύ καλά όλη τη χρονιά.
Μια Παρασκευή δώσανε ένα μάθημα το πρωϊ και σκίσανε και μετά μαζευτήκανε
στο
σπίτι του ενός και αραχτοί στους καναπέδες και στα κρεββάτια, το
φιλοσοφούσανε κάνοντας το πολύ προσφιλές σπορ της! ταβανοσκόπησης.

Αφού λοιπόν είπανε τα σχετικά με το διαγώνισμα, ότι σκίσανε και γράψανε για
A και είδανε ότι ξαναγράφανε τη Δευτέρα το πρωϊ ένα εύκολο μάθημα που ήθελε
2-3 ώρες διάβασμα μόνο, η συζήτηση γύρισε..... "Ρε παιδιά", λέει ο ένας,
"δεν πάμε στη Γλασκώβη το week-end να βρούμε εκείνη την έτσι που μας άφησε
το τηλέ! φωνό της προχθές στην pub; θάχει και φίλες, καλά θα περάσουμε".

Δεν ήθελαν και πολλά οι υπόλοιποι για να τ' αποφασίσουν και σε μια ώρα
είχανε γίνει όλες οι αναγκαίες κινήσεις και η τετράδα ταξίδευε με
νοικιασμένο αμάξι για τη Γλασκώβη.
Τα πράματα στη Γλασκώβη ήτανε θεϊκά. Και να τα διπλά ουίσκια, πήγε η ώρα 5
το πρωί και τα καμάρια μας είχανε πει το Δεσπότη Παναγιώτη.

Κατά το μεσημεράκι της Δευτέρας, ξυπνήσανε κακήν κακώς και θυμηθήκανε με
τρόμο το διαγώνισμα. Στο δρόμο για το Εδιμβούργο συζητάγανε πυρετωδώς τι να
πούνε στον καθηγητή. Αποφασίσανε, στα πλαίσια της σωστής τακτικής κάθε ψέμα
να περιέχει και μια δόση αλήθειας μέσα του, να πούνε ότι πήγανε στη
Γλασκώβη
σε κάτι συγγενείς και ότι ενώ ξεκίνησαν πρωϊ πρωϊ της Δευτέρας για το
πανεπιστήμιο, τους έπιασε λάστιχο στο δρόμο και δεν είχανε ρεζέρβα... κλπ
κλπ.

Ο καθηγητής τους άκουσε με προσοχή και έπειδή ήσαν καλοί φοιτητές, δέχτηκε
να δώσουν μόνοι τους το διαγώνισμα που είχανε χάσει, την Τρίτη το πρωϊ.
Χαράς ευαγγέλια στην ομάδα, κάθισαν, διάβασαν καλά και την άλλη μέρα στις
9:00 ήσαν 4 μικρούτσικοι "άνδρες έτοιμοι για όλα". Δεν υπήρχε διαθέσιμη
αίθουσα και τους έβαλε σε 4 ξεχωριστά γραφεία, τον καθένα μόνο του.

Σε λίγο μοίρασε και τα θέματα. Ητανε μόνο δύο. Το πρώτο, που έπιανε 5
μονάδες στις 100, ήτανε ένα πανεύκολο θέμα θεωρίας από την εισαγωγή που το
ξέρανε και το απαντήσανε πατ κιουτ και οι τέσσερεις. Το δεύτερο θέμα έπιανε
τα υπόλοιπα 95 στα 100 και ήτανε μια ερώτηση μόνο:













































ΠΟΙΟ ΛΑΣΤΙΧΟ;

[OzZzZzY]

μετα αναρωτιουνται γιατι γιοντα αντιβρετανικες πορειες :a015: :a015:

[Aggelos_SV]

Ε-Ξ-Α-Ι-Ρ-Ε-Τ-Ι-Κ-Ο.

Ωραίο tip για τους καθηγητές.Θα το πω σε έναν φίλο μου μαθηματικό.

[trigger]

Αρχικά δημιουργήθηκε από EVI
ΠΟΙΟ ΛΑΣΤΙΧΟ;

Mε συγχωρείτε αλλά βάση δικαιωμάτων περί προστασίας προσωπικών δεδομένων αρνούμαι να απαντήσω! :o










:rotflmao: :rotflmao: :rotflmao:

[p@nos]

Αρχικά δημιουργήθηκε από trigger
Mε συγχωρείτε αλλά βάση δικαιωμάτων περί προστασίας προσωπικών δεδομένων αρνούμαι να απαντήσω! :o










:rotflmao: :rotflmao: :rotflmao:

OK σεβαστο...


5 στα 100 και τα λεμε του χρονου...



:rotflmao: :rotflmao: :rotflmao:

[zuki1000k5]

Apla fovero k paneksipno...

[gixxerpap]

παντως ο καθηγητης, σιγουρα δεν ηταν αγγλος......:rotflmao: :rotflmao: :rotflmao: :rotflmao:

[costas81]

Αρχικά δημιουργήθηκε από gixxerpap
παντως ο καθηγητης, σιγουρα δεν ηταν αγγλος......:rotflmao: :rotflmao: :rotflmao: :rotflmao:

[devil's animal]

:rotflmao: :rotflmao:

γατι ο προφεσορας!!

:rotflmao:

[p@nos]

παντως απ'τα καλυτερα που εχω διαβασει τελευταια...

[RaGe_Raptor]

εμπνευσμενο,ευρηματικο!γ@μ@το!!!

[hercul]

Tέλειο!!

[epp1640]

Θεϊκό, ανεπανάληπτο, απλά απίστευτο..έχω κατενθουσιαστεί..δλδ τι σκέφτηκε ο άνθρωπος..ρε μιλάμε respect..