Όχι, καλά το είπε.
Με τα πόδια στην άμμο ήμανε.
Ή βασικά με το κεφάλι στο μαξιλάρι
Τώρα τα μετέφερα.
Πριν απλά σε παρέθεσε ο congate εδώ για να μη λερώνει στις φωτό (και καλά έκανε).
Καλά είναι τα μαθηματικά Νίκο, το πρόβλημα είναι ότι διδάσκονται "λάθος".
Το ότι κυκλοφορούμε σε μια κοινωνία που κανείς (σχεδόν) δε θα αμφισβητήσει ότι 1+1=2, οφείλεται στο ότι το έχει κάνει καραμέλα από μωρό παιδί.
Το οτι πολλοί αμφισβητούν άλλα πράγματα εξίσου βασικά και σημαντικά για το well being μιας κοινωνίας, οφείλεται στο ότι κάποια άλλα θέματα/αντικείμενα κλπ ήταν εκτός ύλης και δεν τα έκανε καραμέλα από μωρό παιδί.
Και ξαναλέω, για να μην πιάσουμε τα μεγαλεπίβολα σχέδια περί μεταρρυθμίσεων, μόνο τη λογική να προσθέταμε στις πρώτες τάξεις του δημοτικού και τους βασικούς κανόνες της, θαύματα θα γινόντουσαν.
Και δε μιλάω φυσικά μόνο για το πώς θα αντιλαμβάνονταν τα μαθηματικά και το πώς δουλεύει το κινητό τους, αλλά μέχρι και το τί ψηφίζουν.
Όπως είπα μόλις ξύπνησα, οπότε μη με βάλεις να φέρνω παραδείγματα.
Είμαι σίγουρος ότι καταλαβαίνεις μέσες άκρες τι εννοώ.