Σελίδα 1 από 2 12 ΤελευταίοΤελευταίο
Προβολή αποτελεσμάτων 1 έως 15 από 18

Θέμα: ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ κ. ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΣΤΥΛ

  1. #1

    ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ κ. ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΣΤΥΛ

    Αξιότιμε κύριε υπουργέ
    Με τη συμπλήρωση δύο χρόνων διδασκαλίας των νέων βιβλίων του δημοτικού σχολείου, σας αποστέλλουμε την παρούσα επιστολή, με πόνο ψυχής, με αγωνία και με φόβο για το μέλλον των παιδιών μας.
    Πιστεύουμε ότι το μάθημα της ¨Γλώσσας¨ είναι το σημαντικότερο, δίχως να υποτιμούμε κανένα άλλο μάθημα, διότι διδάσκεται περισσότερες ώρες και πάντα πρωινές, όπου η διάθεση και η αφομοιωτική ικανότητα των μαθητών είναι οι καλύτερες.
    Με τα νέα βιβλία διαπιστώνουμε να χαράσσεται και νέα άποψη για το μορφωτικό αγαθό και για την ποιότητα της παρεχόμενης παιδείας. Μέχρι τώρα το μάθημα της ¨Γλώσσας¨ ήταν το μάθημα που ανακεφαλαίωνε όλα τα άλλα μαθήματα και τα ενοποιούσε, καθώς στην ύλη του υπήρχαν κείμενα από την Ιστορία, τα Θρησκευτικά, την Γεωγραφία, τη Φυσική, τη Λαογραφία, κείμενα αναφοράς στον πολιτισμό, στη λαϊκή σοφία, παροιμίες, γνωμικά και άλλα.
    Αλήθεια γιατί με τα νέα βιβλία όλα αυτά υποχώρησαν;
    Γιατί δεν πρέπει τα παιδιά μας να τρέφονται με τον πλούτο του πολιτισμού μας και της παραδόσεώς μας;
    Γιατί δεν πρέπει να προβάλλονται πρόσωπα-πρότυπα;
    Γιατί δεν πρέπει να μαθαίνουν ότι ήρωας είναι αυτός που υπερβαίνει τον εαυτό του και προσφέρεται στην κοινότητα την οποία ανήκει;
    Γιατί δεν πρέπει οι μαθητές μας να διαλέγονται με τις μεγάλες μορφές της πεζογραφίας μας και της ποιήσεώς μας και αντ΄αυτού να διδάσκονται τη γλώσσα τους από πενιχρά κείμενα εφημερίδων και περιοδικών;
    Γιατί δεν πρέπει να ξεδιψάνε με το δημοτικό μας τραγούδι, με τη λαϊκή μας σοφία , ή με τους μύθους του Αισώπου;
    Αλήθεια γιατί;
    Γιατί πρέπει να τρέφονται με συνταγές μαγειρικής: ¨Μακαρόνια με κιμά¨ και ¨Φασολάκια λαδερά¨;
    Πως θα εμπνεύσει ο δάσκαλος τους μαθητές του όταν έχει να διδάξει για μάθημα ¨Οδηγίες χρήσεως καφετιέρας¨ και ¨μικρές αγγελίες αγοραπωλησίας ακινήτων και σκαφών αναψυχής¨;
    Πώς θα ανεχθεί δάσκαλος με στοιχειώδη πνευματική εντιμότητα, να στέκεται ενώπιον των μαθητών του και να διδάσκει απροκάλυπτα τον καταναλωτισμό, τον οποίο, εμμέσως πλην σαφώς, προωθούν κείμενα τέτοιας θεματικής;
    Πως θα αρματώσει τους μαθητές του να αντιμετωπίσουν αύριο γενναία τη ζωή και τις δυσκολίες της, όταν πρότυπα γενναιότητας είναι η γάτα που σβήνει πυρκαγιές και το παιδί που αναγκάζεται από τους γονείς του να πάει μόνο του στην κατασκήνωση, για να πάνε και αυτοί μόνοι τους διακοπές;
    Κύριε Υπουργέ, με πόνο ψυχής και αγωνία περισσή για το μέλλον των παιδιών μας και του τόπου μας, σας παρακαλούμε να ξεφυλλίσετε τα βιβλία των παιδιών σας, για να διαπιστώσετε ο ίδιος, με τι μορφώνονται τα παιδιά του ελληνικού λαού, με ποιες αξίες, με ποια πρότυπα.
    Αναζητήστε κύριε υπουργέ ένα κείμενο που να προβάλλει μια αξία, ας πούμε την δικαιοσύνη, ή την τιμιότητα, ή την εργατικότητα, την αλληλεγγύη, τον
    αλληλοσεβασμό. Αναζητήστε ένα κείμενο που να φιλοσοφεί σχετικά με τη ζωή, με τον θάνατο, με τις δυσκολίες και την υπέρβασή τους. Και τέλος αναζητήστε ένα κείμενο που να καλλιεργεί στα παιδιά μας την ελπίδα, την μεγίστη πασών των αρετών.
    Τί ανθρώπους θέλουμε να προετοιμάσουμε με αυτά τα βιβλία; Τί πολίτες θέλουμε να παραδώσουμε στην πολιτεία μας; Απογυμνωμένους από αρετή, από ήθος, από γνώση της αλήθειας;
    Θέλουμε τέτοιους ανθρώπους;
    Ας ετοιμαστούμε τότε να τρυγήσουμε τους καρπούς της αγωγής μας. Ας ετοιμαστούμε να υποδεχτούμε μόνο και μόνο ?τομα, Καταναλωτές και Καταθλιπτικούς ανθρώπους.
    Εμείς οι δάσκαλοι με τα νέα βιβλία βιώνουμε την απόλυτη επικράτηση της ασημαντότητας και είμαστε αναγκασμένοι να προσφύγουμε στην δοκιμασμένη και προσφιλή μας μέθοδο του Κρυφού Σχολειού. Θα συνεχίσουμε να διδάσκουμε τις αξίες και τα πρότυπα που στήριξαν το Γένος μας στις δύσκολες στιγμές του, αιώνες τώρα.
    Έστω και εκτός διδακτέας ύλης θα διδάξουμε τον πολιτισμό μας, την Ιστορία μας, την πίστη μας και την εν γένει πνευματική μας συγκρότηση, γιατί το χρωστάμε σ΄αυτούς που πέρασαν, σ΄ αυτούς που θα ΄ρθουν.
    Αξιότιμε κύριε υπουργέ, από τις πρώτες μέρες της θητείας σας εγγράψατε αυτήν στην Ιστορία, αποσύροντας το επαίσχυντο βιβλίο Ιστορίας της ΣΤ΄ Δημοτικού. Αυτό που επιχειρήθηκε όμως με το βιβλίο Ιστορίας, επιχειρείται, δυστυχώς, και με τα νέα βιβλία της ¨Γλώσσας: η αποδόμηση των αξιών.
    Σας παρακαλούμε με το αίσθημα ευθύνης που σας διακρίνει να πράξετε τα δέοντα. Η ευαισθησία σας είναι δεδομένη και αποδεδειγμένη.
    Αν δεν μπορείτε να αποσύρετε τα βιβλία της ¨Γλώσσας¨, πρέπει οπωσδήποτε να τα επανεξετάσετε και να επιστρέψουν σ΄αυτά τα νάματα του πολιτισμού μας και οι πανανθρώπινης εμβέλειας, αξίες του Γένους μας.

    Σας ευχαριστούμε.

    Οι δάσκαλοι
    Ακολουθούν 100 υπογραφές

    Μιχαήλ Φώτιος

    17η Ιουνίου 2008

  2. #2
    Γιατι μετα πως θα δουλευουν 65 ωρες την βδομαδα χαρουμενα?


    και αλλα πολλα....τι να λεμε τωρα....

  3. #3
    Canibalise Legallis Το avatar του/της the who
    Εγγραφή
    27/06/2006
    Μηνύματα
    1.619
    Αυτοι ειναι Εκπαιδευτικοι.Ολοι αυτοι που αγωνιουν για τα δικα μας παιδια απλα και μονο γιατι εχουν ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.Γ@μω την κωλοχωρα που ζουμε και που δεν μπορουμε να την κανουμε καλυτερη.
    «Γαμώ την πίστιν σας και τον Μωχαμέτη σας. Δεν εντρέπεσθε να ζητείτε “από ημάς” συνθήκην με “έναν” κοντζιά σκατο-Σουλτάν Μαχμούτην -να τον χέσω και αυτόν και τον Βεζίρην σας και τον Εβραίον Σιλιχτάρ Μπόδα την πουτάνα! Άμα ζήσω, θα τους γαμήσω. Άμα πεθάνω θα μου κλάσουν τον πούτσο!»

    Στρατηγός Γεώργιος Καραϊσκάκης (1782-1827)

    http://www.youtube.com/watch?v=Ggd3TkJjlk8&feature=related

  4. #4
    Παλαιό μέλος Το avatar του/της hidefnick
    Εγγραφή
    07/08/2005
    Μηνύματα
    1.583
    Αρχικά δημιουργήθηκε από mats8282
    Γιατι μετα πως θα δουλευουν 65 ωρες την βδομαδα χαρουμενα?


    και αλλα πολλα....τι να λεμε τωρα....
    +744
    "Growing old is inevitable. Growing up is optional"...

  5. #5
    Αρχικά δημιουργήθηκε από srx400
    Αυτοι ειναι Εκπαιδευτικοι.Ολοι αυτοι που αγωνιουν για τα δικα μας παιδια απλα και μονο γιατι εχουν ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.Γ@μω την κωλοχωρα που ζουμε και που δεν μπορουμε να την κανουμε καλυτερη.
    ολοι αυτοί που την γ@μήσανε θελανε να την κανουν καλύτερη!
    ασε !!
    καλύτερα αποτελέσματα εχουμε με την ΣΥΝΕΙΔΗΣΗγμτ

  6. #6
    Canibalise Legallis Το avatar του/της the who
    Εγγραφή
    27/06/2006
    Μηνύματα
    1.619
    Αρχικά δημιουργήθηκε από tai
    ολοι αυτοί που την γ@μήσανε θελανε να την κανουν καλύτερη!
    ασε !!
    καλύτερα αποτελέσματα εχουμε με την ΣΥΝΕΙΔΗΣΗγμτ
    Διαφωνουμε καπου?
    «Γαμώ την πίστιν σας και τον Μωχαμέτη σας. Δεν εντρέπεσθε να ζητείτε “από ημάς” συνθήκην με “έναν” κοντζιά σκατο-Σουλτάν Μαχμούτην -να τον χέσω και αυτόν και τον Βεζίρην σας και τον Εβραίον Σιλιχτάρ Μπόδα την πουτάνα! Άμα ζήσω, θα τους γαμήσω. Άμα πεθάνω θα μου κλάσουν τον πούτσο!»

    Στρατηγός Γεώργιος Καραϊσκάκης (1782-1827)

    http://www.youtube.com/watch?v=Ggd3TkJjlk8&feature=related

  7. #7
    Παλαιό μέλος Το avatar του/της McGyver
    Εγγραφή
    23/06/2005
    Μηνύματα
    7.142
    Αρχικά δημιουργήθηκε από tai
    ολοι αυτοί που την γ@μήσανε θελανε να την κανουν καλύτερη!
    Έλεγαν πως θέλουν να την κάνουν καλύτερη...

    Λίγοι είναι πια οι Δάσκαλοι αδέρφια, που βλέπουν την είσοδό τους στην τάξη ως λειτούργημα και όχι ως επάγγελμα...

    Ευχαριστώ όποιον είναι εκεί ψηλά που έβαλε στο διάβα μου τρεις Δασκάλους ανάμεσα στους καθηγητές μου...

  8. #8
    Canibalise Legallis Το avatar του/της the who
    Εγγραφή
    27/06/2006
    Μηνύματα
    1.619
    Α Β και Γ δημοτικου,ο γιος μου ειχε την ιδια κ α τ α π λ η κ τ ι κ η Δασκαλα,που τουβαλε γερα θεμελια.Να δουμε φετος τι θα γινει.
    «Γαμώ την πίστιν σας και τον Μωχαμέτη σας. Δεν εντρέπεσθε να ζητείτε “από ημάς” συνθήκην με “έναν” κοντζιά σκατο-Σουλτάν Μαχμούτην -να τον χέσω και αυτόν και τον Βεζίρην σας και τον Εβραίον Σιλιχτάρ Μπόδα την πουτάνα! Άμα ζήσω, θα τους γαμήσω. Άμα πεθάνω θα μου κλάσουν τον πούτσο!»

    Στρατηγός Γεώργιος Καραϊσκάκης (1782-1827)

    http://www.youtube.com/watch?v=Ggd3TkJjlk8&feature=related

  9. #9

    Re: ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ κ. ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΣΤΥΛ

    Αρχικά δημιουργήθηκε από tai
    Αξιότιμε κύριε υπουργέ
    Με τη συμπλήρωση δύο χρόνων διδασκαλίας των νέων βιβλίων του δημοτικού σχολείου,



    παρηγορητικο.....
    2 χρονια τους πηρε να καταλαβουν...




    Γιατί δεν πρέπει τα παιδιά μας να τρέφονται με τον πλούτο του πολιτισμού μας και της παραδόσεώς μας;




    γιατι αν το παρακανετε,κινδυνευουμε να παραγουμε Χρυσαυγιτες....







    Γιατί δεν πρέπει να προβάλλονται πρόσωπα-πρότυπα;






    γιατι το κανετε χωρις καμμια κριση(οχι δικη σας,δεν ξερω αν μπορειτε..) και το μονο που προβαλετε ειναι αποστειρωμενα προσωπα που η ιδια η ιστορια εχει ενστασεις..



    Γιατί δεν πρέπει να μαθαίνουν ότι ήρωας είναι αυτός που υπερβαίνει τον εαυτό του και προσφέρεται στην κοινότητα την οποία ανήκει;





    γιατι υπαρχουν ηρωες που δεν ειδαν ομαδες,κοινοτητες,αδερφοτητες,παρα "ειδαν"τους ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ,πραγμα που κανει τους αλλους να φαινονται ΠΟΛΥ μικροι... (ιδιαιτερα με τον τροπο που τους παρουσιαζετε!!!!!!!)




    Γιατί δεν πρέπει οι μαθητές μας να διαλέγονται με τις μεγάλες μορφές της πεζογραφίας μας και της ποιήσεώς μας και αντ΄αυτού να διδάσκονται τη γλώσσα τους από πενιχρά κείμενα εφημερίδων και περιοδικών;







    σ'αυτο συμφωνω σχεδον απολυτα!!





    Πως θα εμπνεύσει ο δάσκαλος τους μαθητές του όταν έχει να διδάξει για μάθημα ¨Οδηγίες χρήσεως καφετιέρας¨ και ¨μικρές αγγελίες αγοραπωλησίας ακινήτων και σκαφών αναψυχής¨;
    Πώς θα ανεχθεί δάσκαλος με στοιχειώδη πνευματική εντιμότητα, να στέκεται ενώπιον των μαθητών του και να διδάσκει απροκάλυπτα τον καταναλωτισμό, τον οποίο, εμμέσως πλην σαφώς, προωθούν κείμενα τέτοιας θεματικής;
    Πως θα αρματώσει τους μαθητές του να αντιμετωπίσουν αύριο γενναία τη ζωή και τις δυσκολίες της, όταν πρότυπα γενναιότητας είναι η γάτα που σβήνει πυρκαγιές και το παιδί που αναγκάζεται από τους γονείς του να πάει μόνο του στην κατασκήνωση, για να πάνε και αυτοί μόνοι τους διακοπές;









    ωραιο σεμιναριο περι Φαρισαϊσμου,προχωρηστε στο επομενο γιατι εκτιθεστε...





    Κύριε Υπουργέ, με πόνο ψυχής και αγωνία περισσή για το μέλλον των παιδιών μας και του τόπου μας, σας παρακαλούμε να ξεφυλλίσετε τα βιβλία των παιδιών σας, για να διαπιστώσετε ο ίδιος, με τι μορφώνονται τα παιδιά του ελληνικού λαού, με ποιες αξίες, με ποια πρότυπα.
    Αναζητήστε κύριε υπουργέ ένα κείμενο που να προβάλλει μια αξία, ας πούμε την δικαιοσύνη, ή την τιμιότητα, ή την εργατικότητα, την αλληλεγγύη, τον
    αλληλοσεβασμό. Αναζητήστε ένα κείμενο που να φιλοσοφεί σχετικά με τη ζωή, με τον θάνατο, με τις δυσκολίες και την υπέρβασή τους. Και τέλος αναζητήστε ένα κείμενο που να καλλιεργεί στα παιδιά μας την ελπίδα, την μεγίστη πασών των αρετών.
    Τί ανθρώπους θέλουμε να προετοιμάσουμε με αυτά τα βιβλία; Τί πολίτες θέλουμε να παραδώσουμε στην πολιτεία μας; Απογυμνωμένους από αρετή, από ήθος, από γνώση της αλήθειας;
    Θέλουμε τέτοιους ανθρώπους;
    Ας ετοιμαστούμε τότε να τρυγήσουμε τους καρπούς της αγωγής μας. Ας ετοιμαστούμε να υποδεχτούμε μόνο και μόνο ?τομα, Καταναλωτές και Καταθλιπτικούς ανθρώπους.
    Εμείς οι δάσκαλοι με τα νέα βιβλία βιώνουμε την απόλυτη επικράτηση της ασημαντότητας και είμαστε αναγκασμένοι να προσφύγουμε στην δοκιμασμένη και προσφιλή μας μέθοδο του Κρυφού Σχολειού. Θα συνεχίσουμε να διδάσκουμε τις αξίες και τα πρότυπα που στήριξαν το Γένος μας στις δύσκολες στιγμές του, αιώνες τώρα.
    Έστω και εκτός διδακτέας ύλης θα διδάξουμε τον πολιτισμό μας, την Ιστορία μας, την πίστη μας και την εν γένει πνευματική μας συγκρότηση, γιατί το χρωστάμε σ΄αυτούς που πέρασαν, σ΄ αυτούς που θα ΄ρθουν.

    Σας παρακαλούμε με το αίσθημα ευθύνης που σας διακρίνει να πράξετε τα δέοντα. Η ευαισθησία σας είναι δεδομένη και αποδεδειγμένη.
    Αν δεν μπορείτε να αποσύρετε τα βιβλία της ¨Γλώσσας¨, πρέπει οπωσδήποτε να τα επανεξετάσετε και να επιστρέψουν σ΄αυτά τα νάματα του πολιτισμού μας και οι πανανθρώπινης εμβέλειας, αξίες του Γένους μας.

    Σας ευχαριστούμε.

    Οι δάσκαλοι
    Ακολουθούν 100 υπογραφές

    Μιχαήλ Φώτιος

    17η Ιουνίου 2008





    ωραια...
    και τωρα που γλυψατε,μπορειτε να 'πα να γαμηθειτε...



    Μικρη Λουλου,47 με κορη 5μιση χρονων...
    να κοιτας εκει που θες να
    πας,αλλοιως θα πας εκει που
    κοιτας....

  10. #10
    Africaνικο μέλος Το avatar του/της avlihos
    Εγγραφή
    12/06/2008
    Μηνύματα
    174

    Re: Re: ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ κ. ΕΥΡΙΠ

    Αρχικά δημιουργήθηκε από Μικρή Λουλού...
    ωραια...
    και τωρα που γλυψατε,μπορειτε να 'πα να γαμηθειτε...



    Μικρη Λουλου,47 με κορη 5μιση χρονων...
    +9999999999999999999

    avlihos με σύντροφο στη ζωή, δασκάλα που δεν το υπέγραψε συνειδητά!

  11. #11

    Re: Re: ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ κ. ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΣΤΥΛ

    Αρχικά δημιουργήθηκε από avlihos

    avlihos με σύντροφο στη ζωή, δασκάλα που δεν το υπέγραψε συνειδητά!
    απορία χωρίς ίχνος αντιπαράθεσης
    Δεν το υπέγραψε (,) συνειδητά? ή Δεν το υπέγραψε συνειδητά?




    Αρχικά δημιουργήθηκε από srx400
    Διαφωνουμε καπου?
    οχι βρε
    Εγκρίνω και επαυξάνω




    Αρχικά δημιουργήθηκε από Μικρή Λουλού...
    ωραια...
    και τωρα που γλυψατε,μπορειτε να 'πα να γαμηθειτε...
    Μικρη Λουλου,47 με κορη 5μιση χρονων...
    παρηγορητικο.....


    2 χρονια τους πηρε να καταλαβουν...
    ενω αν το κάνανε αμέσως χωρίς δοκιμή θα ήσουν σύμφωνος?


    Γιατί δεν πρέπει τα παιδιά μας να τρέφονται με τον πλούτο του πολιτισμού μας και της παραδόσεώς μας;
    γιατι αν το παρακανετε, κινδυνευουμε να παραγουμε Χρυσαυγιτες....

    ενω αν το δεν το κάνουν καθόλου? Ειναι καλύτερα?
    Πιστεύεις οτι δεν θα υπάρχουν φασιστοειδή αν δεν μάθουν της παραδόσεις μας?
    πιστεύεις οτι οι χρυσαυγίτες γνωρίζουν την παράδοσή μας ?

    Εγω αντιθέτως πιστεύω οτι η παράδοσή μας σε αποτρέπει απο φασιστοειδείς σκέψεις







    Γιατί δεν πρέπει να προβάλλονται πρόσωπα-πρότυπα;
    γιατι το κανετε χωρις καμμια κριση(οχι δικη σας,δεν ξερω αν μπορειτε..) και το μονο που προβαλετε ειναι αποστειρωμενα προσωπα που η ιδια η ιστορια εχει ενστασεις..
    οχι πρότυπα (εστω και αποστειρωμένα), οχι παιδική προσωπικότητα,= ευκολη λεία



    Γιατί δεν πρέπει να μαθαίνουν ότι ήρωας είναι αυτός που υπερβαίνει τον εαυτό του και προσφέρεται στην κοινότητα την οποία ανήκει;

    γιατι υπαρχουν ηρωες που δεν ειδαν ομαδες,κοινοτητες,αδερφοτητες,παρα "ειδαν"τους ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ,πραγμα που κανει τους αλλους να φαινονται ΠΟΛΥ μικροι... (ιδιαιτερα με τον τροπο που τους παρουσιαζετε!!!!!!!)

    η κοινότητα δεν ειναι αδελφότητα, ουτε ομάδα, ουτε η "μεριά μας". Ειναι ΟΛΟΙ οι αλλοι που συν-χωρούμε, που συγχνοτιζόμαστε, που παλεύουμε, που ελπίζουμε ΜΑΖΙ αδελφικά


    Πως θα εμπνεύσει ο δάσκαλος τους μαθητές του όταν έχει να διδάξει για μάθημα ¨Οδηγίες χρήσεως καφετιέρας¨ και ¨μικρές αγγελίες αγοραπωλησίας ακινήτων και σκαφών αναψυχής¨;
    Πώς θα ανεχθεί δάσκαλος με στοιχειώδη πνευματική εντιμότητα, να στέκεται ενώπιον των μαθητών του και να διδάσκει απροκάλυπτα τον καταναλωτισμό, τον οποίο, εμμέσως πλην σαφώς, προωθούν κείμενα τέτοιας θεματικής;
    Πως θα αρματώσει τους μαθητές του να αντιμετωπίσουν αύριο γενναία τη ζωή και τις δυσκολίες της, όταν πρότυπα γενναιότητας είναι η γάτα που σβήνει πυρκαγιές και το παιδί που αναγκάζεται από τους γονείς του να πάει μόνο του στην κατασκήνωση, για να πάνε και αυτοί μόνοι τους διακοπ

    ωραιο σεμιναριο περι Φαρισαϊσμου,προχωρηστε στο επομενο γιατι εκτιθεστε...
    ακόμα και αν δεν τα πιστεύει αυτά, δεν ειναι κακό να λέγονται και να ακούγονται σε παιδιά




    Κύριε Υπουργέ, με πόνο ψυχής και αγωνία περισσή για το μέλλον των παιδιών μας και του τόπου μας, σας παρακαλούμε να ξεφυλλίσετε τα βιβλία των παιδιών σας, για να διαπιστώσετε ο ίδιος, με τι μορφώνονται τα παιδιά του ελληνικού λαού, με ποιες αξίες, με ποια πρότυπα.
    Αναζητήστε κύριε υπουργέ ένα κείμενο που να προβάλλει μια αξία, ας πούμε την δικαιοσύνη, ή την τιμιότητα, ή την εργατικότητα, την αλληλεγγύη, τον
    αλληλοσεβασμό. Αναζητήστε ένα κείμενο που να φιλοσοφεί σχετικά με τη ζωή, με τον θάνατο, με τις δυσκολίες και την υπέρβασή τους. Και τέλος αναζητήστε ένα κείμενο που να καλλιεργεί στα παιδιά μας την ελπίδα, την μεγίστη πασών των αρετών.
    Τί ανθρώπους θέλουμε να προετοιμάσουμε με αυτά τα βιβλία; Τί πολίτες θέλουμε να παραδώσουμε στην πολιτεία μας; Απογυμνωμένους από αρετή, από ήθος, από γνώση της αλήθειας;
    Θέλουμε τέτοιους ανθρώπους;
    Ας ετοιμαστούμε τότε να τρυγήσουμε τους καρπούς της αγωγής μας. Ας ετοιμαστούμε να υποδεχτούμε μόνο και μόνο ?τομα, Καταναλωτές και Καταθλιπτικούς ανθρώπους.
    Εμείς οι δάσκαλοι με τα νέα βιβλία βιώνουμε την απόλυτη επικράτηση της ασημαντότητας και είμαστε αναγκασμένοι να προσφύγουμε στην δοκιμασμένη και προσφιλή μας μέθοδο του Κρυφού Σχολειού. Θα συνεχίσουμε να διδάσκουμε τις αξίες και τα πρότυπα που στήριξαν το Γένος μας στις δύσκολες στιγμές του, αιώνες τώρα.
    Έστω και εκτός διδακτέας ύλης θα διδάξουμε τον πολιτισμό μας, την Ιστορία μας, την πίστη μας και την εν γένει πνευματική μας συγκρότηση, γιατί το χρωστάμε σ΄αυτούς που πέρασαν, σ΄ αυτούς που θα ΄ρθουν.
    Σας παρακαλούμε με το αίσθημα ευθύνης που σας διακρίνει να πράξετε τα δέοντα. Η ευαισθησία σας είναι δεδομένη και αποδεδειγμένη
    Αν δεν μπορείτε να αποσύρετε τα βιβλία της ¨Γλώσσας¨, πρέπει οπωσδήποτε να τα επανεξετάσετε και να επιστρέψουν σ΄αυτά τα νάματα του πολιτισμού μας και οι πανανθρώπινης εμβέλειας, αξίες του Γένους μας.
    Σας ευχαριστούμε.

    ωραια...
    και τωρα που γλυψατε,μπορειτε να 'πα να γαμηθειτε...
    το ΜΟΝΟ σημείο που θα το έλεγες γλύψιμο ειναι το κοκκινισμένο
    Θα μπορούσες βέβαια, να το έλεγες και "ευγένεια" ή φιλοφροσύνη" αλλα δεν ........ Ε?




  12. #12
    Africaνικο μέλος Το avatar του/της avlihos
    Εγγραφή
    12/06/2008
    Μηνύματα
    174

    Re: Re: Re: ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ κ. ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΣΤΥΛ

    Αρχικά δημιουργήθηκε από tai
    απορία χωρίς ίχνος αντιπαράθεσης
    Δεν το υπέγραψε (,) συνειδητά? ή Δεν το υπέγραψε συνειδητά?

    Δεν το υπέγραψε, συνειδητά...

    Δηλαδή είχε, περίπου, τις ίδιες διαφωνίες με τη μικρή λουλού και έπειτα από πολύ συζήτηση, δεν το υπέγραψε


  13. #13
    @Μικρη Λουλου

    Οι νεοδημοκρατες,θα καθησουν στα αυγα τους οπως οι πασοκοι επι κυβερνησεων ΠΑΣΟΚ και αλλα λογια να αγαπιομαστε...Δεν πιστευω οτι μια επιστολη απο καθηγητες και με τετοιο επικριτικο περιεχομενο ειναι γλυψιμο...Μερικες φορες η ευγενια και το σφαξιμο με το βαμβακι να ειναι καλυτερο και σιγουρα πιο αποδεκτο,ιδιως απο μορφωμενους ανθρωπους που ξερουν να χειριστουν τον λογο...

    Και τελος παντων μια σωστη κινηση διαμαρτυριας εναντια σε κατι λαθος δεν ειναι σωστο να βαφεται κομματικα...Αν κανει μια σωστη κινηση το ΠΑΣΟΚ αυριο,πχ,προσωπικα δεν θα την καταδικασω επειδη ειναι του ΠΑΣΟΚ...Και εγω ΠΑΣΟΚ και ΝΔ δεν ψηφιζω που να μου κοπει το χερι....

    Σαν πρωτο βημα,λοιπον,διαμαρτυριας πολυ καλα εκαναν....Αμα πεσει στο κενο,πολυ πιθανο,το αιτημα τους ας βρουν αλλους τροπους διαμαρτυριας...

    ΥΓ Και κριμα που δεν υπογραφτηκε το κειμενο αυτο απο ολους και ας μην συμφωνουσαν 100%...Θα ειχε αλλη βαρυτητα σαν εγγραφο και ισως εδινε μια ιδεα του οτι οι δασκαλοι στην πλειοψηφια τους ειναι απεναντι σε αυτο το συστημα....Τωρα με 100 υπογραφες θα πηγε στο καλαθι...

  14. #14
    Canibalise Legallis Το avatar του/της the who
    Εγγραφή
    27/06/2006
    Μηνύματα
    1.619
    [QUOTE]Αρχικά δημιουργήθηκε από mats8282
    [B]@Μικρη Λουλου

    Και εγω ΠΑΣΟΚ και ΝΔ δεν ψηφιζω που να μου κοπει το χερι....

    Αυτο ξαναπεστο
    «Γαμώ την πίστιν σας και τον Μωχαμέτη σας. Δεν εντρέπεσθε να ζητείτε “από ημάς” συνθήκην με “έναν” κοντζιά σκατο-Σουλτάν Μαχμούτην -να τον χέσω και αυτόν και τον Βεζίρην σας και τον Εβραίον Σιλιχτάρ Μπόδα την πουτάνα! Άμα ζήσω, θα τους γαμήσω. Άμα πεθάνω θα μου κλάσουν τον πούτσο!»

    Στρατηγός Γεώργιος Καραϊσκάκης (1782-1827)

    http://www.youtube.com/watch?v=Ggd3TkJjlk8&feature=related

  15. #15
    Και εγω ΠΑΣΟΚ και ΝΔ δεν ψηφιζω που να μου κοπει το χερι....





Σελίδα 1 από 2 12 ΤελευταίοΤελευταίο

Παρόμοια θέματα

  1. Απαντήσεις: 1
    Τελευταίο μήνυμα: 29/03/2010, 18:43
  2. ...ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΒΛΑΚΑ...
    από hector στο forum Στραβά κι ανάποδα
    Απαντήσεις: 38
    Τελευταίο μήνυμα: 23/05/2009, 17:41
  3. Απαντήσεις: 10
    Τελευταίο μήνυμα: 10/06/2004, 15:42

Κανόνες δημοσιεύσεων

  • Δεν μπορείτε να ανοίξετε νέο θέμα
  • Δεν μπορείτε να απαντήσετε
  • Δεν μπορείτε να επισυνάψετε αρχεία
  • Δεν μπορείτε να επεξεργαστείτε τα μηνύματά σας
  •  
  • Ο κώδικας ΒΒ είναι ΟΝ
  • Τα smilies είναι ΟΝ
  • Ο κώδικας [IMG] είναι OFF
  • Ο κώδικας [VIDEO] είναι ΟΝ
  • Ο κώδικας HTML είναι OFF